לימודי תואר ראשון במדעי הלמידה וההוראה

בנוסף לתנאי הקבלה הכלליים של האוניברסיטה, עליכם לעמוד בתנאי הקבלה החוגיים:

קבלה על סמך ציון סכם:
ציון סכם: 580 ומעלה (טווח המתנה – 550-579)
רמת סיווג אנגלית: טרום בסיסי ומעלה על בסיס מבחן אמירנט או פרק האנגלית בבחינת הפסיכומטרי
רמת סיווג עברית: ציון 90 ומעלה במבחן יעלנט או מבחן סיווג עברית באוניברסיטת חיפה או סיום בהצלחה של קורס עברית באקדמיה במסגרת המכינה האוניברסיטאית
∙ ראיון קבלה קבוצתי

או: קבלה ישירה ללא פסיכומטרי על סמך ציון בגרות גבוה:
תעודת בגרות מלאה בממוצע בגרות משוקלל של 100 ומעלה (לחישוב הממוצע >> מחשבון סיכוי קבלה)
רמת סיווג אנגלית: טרום בסיסי ומעלה על בסיס מבחן אמירנט או פרק האנגלית בבחינת הפסיכומטרי
רמת סיווג עברית: ציון 90 ומעלה במבחן יעלנט או מבחן סיווג עברית באוניברסיטת חיפה או סיום בהצלחה של קורס עברית באקדמיה במסגרת המכינה האוניברסיטאית
∙ מעבר ראיון-מבחן חוגי
*תוענק העדפה לבעלי ניסיון חינוכי קודם

או: קבלה דרך מסלול אופק (קדם תואר):
∙ מעבר בהצלחה 2 קורסים בציון 80 ומעלה במהלך הסמסטר הראשון ללימודים
על בסיס תעודת בגרות – ללא פסיכומטרי:
תעודת בגרות מלאה 
רמת סיווג אנגלית: טרום בסיסי ומעלה על בסיס מבחן אמירנט או פרק האנגלית בבחינת הפסיכומטרי
רמת סיווג עברית: ציון 90 ומעלה במבחן יעלנט או מבחן סיווג עברית באוניברסיטת חיפה או סיום בהצלחה של קורס עברית באקדמיה במסגרת המכינה האוניברסיטאית
∙ מעבר ראיון-מבחן חוגי, על פי החלטת החוג

או: קבלה דרך מכינות אוניברסיטת חיפה:
ממוצע ציונים של 85 ומעלה במכינת אוניברסיטת חיפה
רמת סיווג אנגלית: טרום בסיסי ומעלה על בסיס מבחן אמירנט או פרק האנגלית בבחינת הפסיכומטרי
רמת סיווג עברית: ציון 90 ומעלה במבחן יעלנט או מבחן סיווג עברית באוניברסיטת חיפה או סיום בהצלחה של קורס עברית באקדמיה במסגרת המכינה האוניברסיטאית
∙ מעבר ראיון-מבחן חוגי

או: קבלה דרך אפיק מעבר מהאוניברסיטה הפתוחה:
ניתן להתקבל ללא פסיכומטרי דרך “אפיקי מעבר” מהאוניברסיטה הפתוחה, פרטים כאן >>

או: קבלה לבעלי תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר:
ציון ממוצע 80 ומעלה בתחום דיצספלנרי בתואר ראשון

*אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.

במסלול זה משלב הסטודנטים לימודים בחוג עם לימודים בהיקף שווה בחוג נוסף. היקף הלימודים בכל אחד מהחוגים מגיע ל-60 נ″ז.

כתנאי לקבלת תואר, על כל הסטודנטים בלימודי התואר הראשון ללמוד קורסים (שלא מתחום לימודיהם) במסגרת “אשכולות העשרה“. תוכלו לבחור ללמוד קורסים מהאשכולות הבאים: ״דרך הרוח״ | ״מדעי הנתונים והסייבר״ | ״חדשנות ויזמות” | “משאבי אנוש” | “קיימות וסביבה” | “תקשורת דיגיטלית מעשית”. ניתן לשלב לימודים בין מספר אשכולות עד הגעה לסה”כ הנקודות הנדרשות. על הסטודנטים במסלול זה ללמוד קורסים מאשכולות העשרה בהיקף של 2-4 נקודות. סך הכל 120 נ″ז.

לימודי התואר הראשון בחוג מעניקים תואר ראשון אקדמי מלא, בשילוב עם תעודת הוראה לחטיבת הביניים והתיכון. הלימודים מתבצעים במבנה של תואר ראשון דו-חוגי, כאשר בנוסף לחוג למדעי הלמידה וההוראה, יש לבחור בחוג שני כתחום דעת, הניתן להוראה בבית הספר העל יסודי. הלימודים כוללים הכשרה תיאורטית להוראה בתחום הדעת הספציפי והתנסות מעשית.

תחומי הדעת בהם ניתן ללמוד לתעודת הוראה*: אזרחות (מדעי המדינה ומשפטים), אמנות (אמנות יצירה ותולדות האמנות), אנגלית (שפה וספרות אנגלית), גיאוגרפיה, היסטוריה (תולדות של עם ישראל ומחשבת ישראל, היסטוריה כללית, לימודי המזרח התיכון והאסלאם, ולימודי ישראל), לשון עברית, מוסיקה, ספרות (ספרות עברית והשוואתית), ערבית שפת אם, ותיאטרון.
*פתיחת התוכניות בתחומי הדעת השונים מותנית במספר המתקבלים.
**תעודת ההוראה אינה מקנה רישיון הוראה. הענקת תעודת ההוראה היא בסמכות החוג למדעי הלמידה וההוראה, ואילו רישיון ההוראה הוא בסמכות משרד החינוך.

סטאז’ (התמחות בהוראה לאחר סיום לימודי תעודת הוראה) 
לאחר סיום לימודיהם בחוג למדעי הלמידה וההוראה ולצורך הנפקת רשיון הוראה ממשרד החינוך, בוגרי התואר מחויבים בשנה של התמחות בבית-ספר (סטאז’). תהליך הסטאז’ מתנהל במחלקה ללימודי המשך.

תוכניות נוספות שיכולות לעניין אותך:
לימודי תעודת הוראה בשנתיים – מסלול המיועד לבוגרי ובוגרות תואר ראשון מתחומי הדעת הבאים: אזרחות (מדעי המדינה ומשפטים), אמנות, אנגלית, ביולוגיה, גאוגרפיה, היסטוריה, לשון עברית, מוזיקה, מקרא, ספרות, ערבית שפת אם, תיאטרון. המסלול הוא דו-שנתי – סיום תעודת הוראה בשנתיים, ביומיים בשבוע.
תואר שני במדעי הלמידה וההוראה

כשתסיימו את התואר תוכלו למצוא את עצמכם כמו הבוגרים והבוגרות שלנו במגוון תפקידים במערכות חינוכיות פורמליות (בתי ספר, גנים ופעוטונים) ולא פורמליות (מתנ”סים וחוגים), בחינוך לאוכלוסיות מבוגרות, בארגונים עסקיים העוסקים בחינוך, בעמותות חברתיות אזרחיות ומלכ”רים. בנוסף לכל המקצועות, תמיד יש אפשרות להמשיך לתארים מתקדמים ולהשתלב בתחום המחקר האקדמי ובעתיד גם להשתלב בסגל אקדמי במוסדות להשכלה גבוהה.