התוכנית לתואר שלישי בפילוסופיה מתמקדת בהכשרת חוקרים וחוקרות בתחומי הפילוסופיה העיונית והמעשית. התוכנית משלבת מחקר מעמיק עם הכשרה מתודולוגית מתקדמת בשיטות מחקר פילוסופיות.

הסטודנטים והסטודנטיות מבצעים מחקר מקורי בהנחיית חברי סגל החוג, תוך התמודדות עם שאלות יסוד פילוסופיות. המחקר מתמקד במגוון תחומים הכוללים אפיסטמולוגיה, מטאפיזיקה, פילוסופיה של המדע, לוגיקה, אתיקה, פילוסופיה פוליטית, פילוסופיה של הנפש, פילוסופיה של השפה, ותולדות הפילוסופיה המערבית.

במהלך התואר, הסטודנטים משתתפים בסמינרים מחלקתיים, מפתחים מיומנויות מחקר מתקדמות, תורמים להתפתחות החשיבה הפילוסופית ומתקדמים במחקר שלהם תוך אינטראקציה מפרה עם חברי סגל ותלמידים אחרים.

מעוניינים לדעת עוד? צרו קשר עם מזכירות החוג וגלו כיצד גם אתם יכולים להיות חלק מעתיד המחקר בפילוסופיה.

תואר שני בפילוסופיה ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.

∙ ציון עבודת התזה הוא 90 ומעלה

לתנאי קבלה נוספים, יש להיכנס לאתר החוג >>

*אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.

הלימודים מחולקים לשני שלבים: שלב מחקר א’ ושלב מחקר ב’.

שלב מחקר א’: משך הלימודים המקובל בשלב מחקר א’ הוא של שנה מתום הסמסטר שבו החלו הלימודים (כולל חופשת הסמסטר/הקיץ). במהלך תקופת הלימודים בשלב מחקר א’ יש להכין את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה/ים להצעה, להגישה לעיון הוועדה החוגית ללימודי תואר שלישי ולעמוד בדרישות אחרות שיקבע החוג. ההצעה תעבור שיפוט ע”י קורא חיצוני, והמעבר לשלב מחקר ב’ מותנה בקביעת השופט לגבי איכות ההצעה.

שלב מחקר ב’: משך הלימודים המקובל בשלב מחקר ב’ הוא שלוש שנים. במהלך תקופת הלימודים בשלב מחקר ב’ יש להשלים את כתיבת עבודת הדוקטורט.

דוקטורט בפילוסופיה פותח בפני הבוגרים והבוגרות שלנו את האפשרות להשתלב בעולם האקדמי בתור חוקרים ומרצים שמנחילים לדור חדש של אנשים ששואפים להבנה מעמיקה של העולם את הנסיון העשיר של הגלום במסורת הפילוסופית העתיקה והמודרנית. הבוגרים שלנו עוסקים במחקר פילוסופי חדשני במגוון עצום של נושאים בעלי חשיבות תיאורטית, מדעית, תרבותית, חברתית, פוליטית, ומוסרית. הם מפתחים בעניינים אלה תיאוריות פילוסופיות מקוריות שתורמות לקהילת החוקרים בעולם ובאופן כללי להתמודדות של האנושות עם שאלות חיים יסודיות. והם עוסקים בהוראה פילוסופית באוניברסיטאות ומכללות בארץ ובמקומות אחרים.

לצד הקריירה האקדמית, חלק מהבוגרים משלבים את מומחיותם במערכת החינוך, בתעשייה, בייעוץ, בחיי התרבות בארץ, ועוד.